臺北市信義區興雅國民小學

交通位置

交通方式
公車
基隆路口站：203,205,605正,605副,605新台五
基隆路口站：28,286,311藍,625,626
興雅國小站：46,202副,206,257,277,279,286,286副
永吉路口站：282副
捷運

板南線市政府站下車，向北沿基隆路一段，至基隆路一段83巷右轉，直行即至校門口。
汽車、機車
(非上下學時段)
1.基隆路一段直走，至基隆路一段35巷右轉，即看到興雅國小，順著單行道沿著學校圍牆繞行到83巷右轉抵達。
2.市民大道下永吉路匝道直行永吉路，至第二個紅綠燈左轉松信路後，第一個紅綠燈左轉松隆路後往前40公尺，右轉是基隆路一段35巷再直行約150公尺即抵達。
(上下學通學巷時段)
周一至周五分別在早上7點至8點、中午11點50分至12點30分，及下午3點50分至4點30分，限制車輛通行
基隆路一段直走，至基隆路一段35巷右轉至松信路右轉，至松隆路右轉，至基隆路一段87巷右轉，至永吉路37巷右轉，至基隆路一段83巷右轉，直行即至校門口。

學校願景：卓越、前瞻、永續、創造
一個中心～
以學生為中心
二個面向～
尊重的興雅、關懷的興雅。
三個主軸～
快樂的學校、活力的學校、卓越的學校
卓越：精緻優質、引領卓越
推動卓越化的行政革新，彰顯績效，提升學校競爭力。型塑精緻化的教育活動，感動親師生的心靈，體會教育的意義價值。營造溫馨民主化的校園氣氛，構築優質的學校組織文化。整合優質化的家長、社區、社會等資源，把每個學生帶起來。
前瞻：洞燭機先、展望未來
掌握時代發展趨勢，開拓國際化新視野。營造學校經營目標，建立學校教育的核心價值。知人善任、充分授權、擴大成員參與、分享校務決定機會。建立明確回饋機制，強化學校反省改進能力。
永續：凝聚共識、周延持續
制訂永續發展的典章制度，規劃學校未來發展方向。周延規劃系統管理，整合校內外資源，達成學校美好願景。運用社群學習理念，增進團體成長動力。熱愛成長土地，永續家園經營。
創造：求新求變、研發精進
型塑信任及分享文化，創造發展的智慧。提供多元發展機，成就師生發展舞台。營造尊重關懷，創造健康成長快樂學習。提升主動積極服務，建構全面優質團隊。
校史沿革
1915年（大正四年）四月成立「城北尋常小學錫口分教場」。
1916年（大正五年）創立「錫口尋常高等小學校」。
1918年（民國七年）四月改稱為「錫口尋常小學校」。
1921年（民國十年）四月改稱為「松山尋常小學校」。
1941年一月校舍新建竣工，遷移現址，稱為「臺北市雙葉國民學校」。
1945年十一月臺灣脫離日本統治，校長凌水源奉令接管，為戰後第一任校長。
1946年二月改稱為「臺北市松山區興雅國民學校」。
1946年三月編入「興雅」三張犁兒童十二班正式上課。
1946年十一月增建校舍完工，增加六間教室。
1950年一月增建校舍完工，增加三間教室及一間廁所。 　
1951年十一月設立興雅三張犁分班兩班。
1952年九月游泳池新建竣工。
1954年五月分校教室四周及廁所一處完工，正式成立三張犁分校。
1955年八月三張犁分校獨立定名為「三興國民學校」。
1955年九月增建倉庫一間、教員宿舍一棟四間（單人用）。
1957年一月新建辦公室一間竣工。
1958年三月新建校長室、保健室竣工。
1990年二月興雅國中遷出本校區。
1990年八月奉令開辦附設幼稚園。
1991年六月校舍重新整體規劃，籌建總經費三Ｏ九一二ＯＯ一七元整。
1991年八月奉令附設幼稚園增加一班，共計三班。
1991年八月奉令開辦啟聰班一班。
1992年七月校長吳雨泉奉令退休。
1992年八月校長宋豐雄奉令接任為第八任校長。
1993年二月校舍改建工程開工典禮。
1962年六月新建教室八間（二樓五間、一樓三間）及樓梯一處竣工。
1962年七月校長凌水源奉準退休。民國五十一年八月校長蘇松林奉令接任，為第二任校長。
1963年新建教室四周、廁所一間及樓梯一處竣工。
1964年光復國校借用教室一間。
1965年光復國校借用教室一間。
1966年
1.本年度編列預算計有教室十一間、樓梯四處、廁所一處。
2.光復國校借用教室一間半。
1967年
1.劃地興建興雅國民中學。
2.預算廁所、廚房各一間。
1968年一月
1.校長蘇松林調敦化國小，吳州柏接任，為第三任校長。
2.預算廁所二間。
1968年八月更名為「松山區興雅國民小學」。
1970年本年度預算教室十間、廁所及樓梯各三處。
1971年預算教室六間、廁所三處、樓梯三處、禮堂一處。
1972年六月學生活動中心及專科教室三間竣工。
1972年八月
1.校長吳州柏調長春國小，鄭金良接任，為第四任校長。
2.本年度新建教室五間、廁所四處、樓梯四處。
1973年八月增建三樓普通教室五間、廁所、樓梯各四處。
1975年八月增建三樓普通教室十二間、樓梯八處。
1976年六月改建大辦公室一間，普通教室七間。
1976年八月
1.市府派林校長秋成為第五任校長。
2.加蓋三樓普通教室九間、廁所二間。
1977年三月代辦松山區新設福德國小。
1977年五月興建廚房一間、廁所二間。
1977年六月建蔣中正銅像、中正園。
1978年七月改建五層大樓及連接走廊一座。
1979年十二月改建五層大樓及連接走廊一座（全校實施全日制教學）。
1980年一月承辦臺北市體育科教學觀摩。
1982年五月演出臺北市第六屆兒童劇展。
1983年八月市府派林校長國舜為第六任校長。
1985年六月恭建孔子銅像。
1987年二月市府派吳校長雨泉為第七任校長。
1987年八月奉令開辦資源班一班。
1990年二月興雅國中遷出本校區。
1990年八月奉令開辦附設幼稚園。
1991年六月校舍重新整體規劃，籌建總經費三Ｏ九一二ＯＯ一七元整。
1991年八月奉令附設幼稚園增加一班，共計三班。
1991年八月奉令開辦啟聰班一班。
1992年七月校長吳雨泉奉令退休。
1992年八月校長宋豐雄奉令接任為第八任校長。
1993年二月校舍改建工程開工典禮。
1993年三月承辦「臺北市慶祝八十一學年度兒童節東區系列活動」。
1993年四月校舍改建工程破土典禮。
1993年六月
1.承辦「臺北市八十二學年度幼稚園教師甄選」。
2.承辦「臺北市八十二學年度候用教師及兵役代課教師甄選」。
1993年九月承辦「慶祝八十二學年度教師節遊園活動」。
1994年三月承辦「臺北市慶祝八十二學年度兒童節北區系列活動」。
1994年三月承辦八十二學年度社會科教學研討會。
1994年六月承辦「臺北市八十三學年度幼稚園教師甄選」。
1994年七月承辦「臺北市八十三學年度候用教師及兵役代課教師甄選」。
1994年八月承辦「慶祝八十三學年度教師節遊園活動」。
1994年九月承辦「區運在臺北」遊園活動（在大安森林公園舉行）。
1995年一月教育部指定為「輔導工作六年計劃臺北市八十四年輔導網路測試學校」。
1995年二月校園無障礙工程完工。
1995年四月承辦「八十三學年度信義區個案輔導分區研討會」。
1995年六月
1.承辦「臺北市八十四學年度幼稚園教師甄選」。
2.承辦「臺北市八十四學年度候用教師及兵役代課教師甄選」。
民國八十四年十二月建校八十週年紀念專輯「薪傳八十載」出版。
1996年七月
1.承辦「臺北市八十五學年度幼稚園教師甄選」。
2.承辦「臺北市八十五學年度候用教師及兵役代課教師甄選」。
1996年八月市府派周校長乃文為第九任校長。
1998年八月市府派陳校長寶山為第十任校長。
1999年八月市府敦聘宋校長豐雄為第十一任校長。
2007年八月市府敦聘邱校長英平為第十二任校長。
2013年八月市府敦聘宮校長文卿為第十三任校長。
2020年八月市府敦聘蔡校長宗良為第十四任校長。
自1915年日本人創校至今，本校已創立一百餘載，1946年更名為「臺北市松山區興雅國民小學」，此為興雅國民小學，命名之由來，其中蘊含「興國安邦賴我輩，雅士雲集施教化」之意，此校名沿用迄今。在興雅歷任校長、行政人員、教師投注心力之下，已培育二萬六千餘人之畢業生，而松山、信義二區多所國民小學亦由興雅衍生成立，服務桑梓，著有績效。
1992年，本校進行校園整體建築的更新工程，在歷任校長積極爭取經費、整合資源下，本校不僅擁有嶄新宏偉的校舍，軟硬體設施也是本校引以為傲之處，有溫水游泳池、活動中心、PU運動場地、電腦教室等一應俱全。此外，本校為臺北市之資訊重點學校，全校教職員工積極發展資訊能力，資訊融入教學的成果卓著，興雅要不只著重在學術上的知識傳遞，為了讓孩子在快樂的環境下學習，全校同仁皆竭盡所能的貢獻一己之長，以提供五育均衡發展的情境刺激孩子多元化的成長。
本校特色：
1.注重生命及兩性教育，實踐品德教育，重視道德知行合一，培養成熟健全之身心靈，促進生活和諧，連續兩年獲得臺北市品德教育優良學校獎。
2.發揚國粹，推展讀經及書法教學，學生讀誦經典詩詞及四五六年級學生每週上一節書法課，設置書法專科教室，資深專業教師指導學生毛筆字書寫。學生書法參展屢獲佳績，六年級畢業書法展亦獲好評。
3.重視科學教育，著重操作實驗及推廣科普閱讀，設有自然科學教室及星空走廊，成立自然科學課後社團，舉辦校內科學展覽及科學遊戲課程，參加臺北市中小學科學展覽，獲獎連連。
4.能源課程為本校校本課程，設有能源教室、室內太陽能陸海空交通工具體驗教學區，學生自製太陽能車。頂樓設有太陽能廣場，各式各類太陽能板、太陽能車道，提供學生體驗和教學。
5.發展藝文美學，設置音樂、美勞及陶藝專科教室，鼓勵學生創作，每年畢業生有美展以及陶藝公共藝術作品襄嵌在學校建築物上。
6.推動交通安全教育，設置通學巷，導護志工近100位，獲得臺北市志工金鑽獎。推動交通安全教育，獲得全國交通安全教育金安獎第一名。
7.重視五育均衡發展，多元社團蓬勃有朝氣，國樂團、少林拳社團、游泳隊，參加全國音樂比賽及全國拳術比賽、游泳比賽，成績優異。另有直笛、羽球、籃球、田徑、直排輪、國標舞、圍棋等課後社團……等。
8.慶祝創校100週年校慶，規劃百週年校慶課程，辦理系列慶祝活動：認識學校發展歷程、老照片說故事、找尋三代同堂校友、社區踏查、設計校樹穿衣、繪製百年大樹、慶祝大會節目，千人擊拳、千人打擊、校友和學弟妹唱校歌、彩妝遊街……等。
9. 照顧學生安心就學，提供各項助學補助方案申請，設置課後照顧班到夜間7時，及攜手激勵班補救課業學習。
10. 教職員工資訊素養佳，校務行政電腦化、製作個人及班級網頁，充分應用資訊融入各科教學，績效良好，全校同仁資訊素養初級能力檢測及格率98﹪以上，並獲得初級證書。
11.校舍空間充足、軟硬體設施完備，擁有優質的教學情境。備有溫水游泳池、PU運動場地、籃球板架、體適能簡易器材，活動中心、羽球場、桌球室，陶藝教室、藝文廣場……等。