莊朝欽
新北市永和區永和國民小學校長
所屬學校
國立臺灣大學
台北市大安區羅斯福路四段一號
教師詳細介紹
學歷
國立臺灣海洋大學-食品科學研究所
國立屏東師範學院-初等教育系
南山商工電子科
經歷
新北市萬里國民小學 校長
新北市教育局新聞聯絡人
新北市永和國小
學校辦學理念
經營一所「為孩子培養健全人格、預備面對未來挑戰能力」的學校。
以「全人教育」為核心概念，「樂(快樂學習)、智(多元智能)、曜(自信朝氣)、群(合群包容)」為願景架構，尊重每個孩子的天賦屬性，為孩子營造多元的舞台。
快樂學習，透過多元且有效的教學方法，指導孩子掌握各類學習策略，提升孩子學習能力和解決學習困難，讓孩子能由課程中得到知識並轉化為生活的技能。
多元智能，藉由多元學習內容，讓孩子探索自己基本的行為方式和認知取向，使孩子能適性的多元發展。
自信朝氣，對自己過去所做、正在進行或是即將開始的事情有十足把握，並散發出「我知道自己能做的到」的氣勢。
合群包容，培養孩子宏觀的視野，理解到世界的廣大，並意識到各個族群、國家等文化皆有其差異，需要彼此包容與尊重。
在108新課綱願景、理念的引領下，攜手家長提供最好的教育環境與教育方法、策略給孩子，讓他們在20年後，有關鍵能力迎向世界的舞台。
國立臺灣海洋大學-食品科學研究所
國立屏東師範學院-初等教育系
南山商工電子科
經歷
新北市萬里國民小學 校長
新北市教育局新聞聯絡人
新北市永和國小
學校辦學理念
經營一所「為孩子培養健全人格、預備面對未來挑戰能力」的學校。
以「全人教育」為核心概念，「樂(快樂學習)、智(多元智能)、曜(自信朝氣)、群(合群包容)」為願景架構，尊重每個孩子的天賦屬性，為孩子營造多元的舞台。
快樂學習，透過多元且有效的教學方法，指導孩子掌握各類學習策略，提升孩子學習能力和解決學習困難，讓孩子能由課程中得到知識並轉化為生活的技能。
多元智能，藉由多元學習內容，讓孩子探索自己基本的行為方式和認知取向，使孩子能適性的多元發展。
自信朝氣，對自己過去所做、正在進行或是即將開始的事情有十足把握，並散發出「我知道自己能做的到」的氣勢。
合群包容，培養孩子宏觀的視野，理解到世界的廣大，並意識到各個族群、國家等文化皆有其差異，需要彼此包容與尊重。
在108新課綱願景、理念的引領下，攜手家長提供最好的教育環境與教育方法、策略給孩子，讓他們在20年後，有關鍵能力迎向世界的舞台。
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